アマノジャクはこう考える

映画「テルマエ・ロマエ」を見る

　先日、とにかく「頭を空っぽにして暇をつぶしたい」と考えこの映画を観てきました。封切り１週間で１００万人が観たということですが、内容、出来映えには何も期待はしていませんでした。案の定、ストーリーは私の予想していた通りのものでした。まあ、ローマの様子をきちんと描こうとしていたことは視覚的に楽しめました。が、心が動かされる場面は皆無でした。ま、いっか。

ミヤマキリシマ

　今日は集団宿泊学習で歩く池めぐり・登山コースを再度事前踏査しに行きました。一度行ったのですが、どうしても心配な箇所がいくつかありもう一度確認しようと行ってきたというわけです。同僚のＨ先生も行ってくれました。２人で確認するとより確実ですから。（Ｈ先生って実は私の教え子なんです。）えびの高原は風雨も強く手がかじかむほどでした。が、ごらんのようにミヤマキリシマが咲き始めていました。鹿児島県の県花ですが、まじまじと見たのははじめてのような気がしました。天候が最悪でしたので風景はイマイチでしたが、ミヤマキリシマをあちこちで見られたことは大きな収穫でした。さて、２９日からの集団宿泊学習、晴れてくれるかなあ！！今日の夕方はその「お天気まつり」のためにＨ先生と屋台村に行ってきます。霧島の温泉にも入ったしビールがうまいかも！！

隼人研究会

　久しぶりに隼人文化研究会に参加してきました。まずは、われらのＮさんの発表。江戸時代の鹿児島の町人学者の姿を多くの資料から読み込む緻密な作業でした。Ｎさんってこういう研究もするんだなあと驚きました。古代、中世が専門なのですが、きっと資料の中に見つけたひとりの人物が資料を渉猟するなかでだんだんその姿が明らかになる過程が楽しいんだろうなと思いました。やはり歴史家の仕事ですね。次は以前Ｋ大におられ、現在は仙台の雄Ｔ大教授のＹさんでした。以前、教研集会の共同研究者もしてくださいました。発表内容は、鎌倉時代初期における東北の武士の記録と南九州の武士の記録を比較し、その類似点を中心に報告されました。当時の日本の東西の果てだっただけによく似た内容になったのではないかということでした。２時間ほどの発表でしたが、決して長くは感じませんでした。会終了後はＮさんに懇親会に誘われていたのですが、実家の用事で参加できませんでした。が、ちゃっかりＹさんには著書にサインをいただきました。そういうところはぬかりはありません。

再開 郷土研究会

　５名の会員が卒業して開店休業中だった郷土研究会ですが新１年生から２名の会員希望者が現れ、何とか再開にこぎつけました。木曜日は早速フィールドワークに出かけましたが、連れていったふたりとも「こんな場所があるなんて知らなかった」と驚いていました。最初はこの「驚き」が大事です。今年も頑張ります。

金峰山の夜明け

　昨夜は（組合）地区協の総会と懇親会で支部に泊まってきました。宿泊費は５００円です。そして、早々と目が覚め帰宅の途中で見たのがこの金峰山でした。山裾に拡がる朝もやが映っていないのが残念ですがなかなかの絶景でした。

基調報告終わる

この１ヶ月、ずっと考え続けていた教育研究集会の基調報告を土曜日にようやく終えました。結果は成功だったと思います。私の話にこんなにも真剣に耳を傾けてくれる人達がいることに私は心から感動しました。そして、終了後の盛大な拍手に鳥肌が立ちました。話は３つの柱で進めていきました。最初は「教研活動の意義」！権力の示す研究課題がいかに画一的で一過性のもであり、教研活動の取り組みが多様で継続的なものであるかを歴史的に実践的に解き明かしました。そして、ここ３０年ほどの間に私たちの活動がどれほどの成果をあげたかを検証しました。次は「教研
活動の課題」について話しました。「開かれた教研」が右翼の不条理な攻撃にさらされる現実とそれに対して口をつぐむ状況に対する警句を自らの体験をもとに訴えました。そして、組合員だけで自己満足することのない「社会的意義のある研究へ進（深）化すべきである」と訴えました。最後は「この地で研究する意義」を説きました。「いのちと人権と平和」の素材の満ちあふれたこの地で教育研究ができることの幸せを述べました。特に最後「いじめによる自死」のあったこの地で私たちは何をしてきたかを問いました。締めは「この地からいのちと人権を軸にした教育研究の発信を」と呼びかけました。終了後、予定にはありませんでしたが質疑が行われ、退職教員、現職教員が「同感」の意見を述べました。開会行事後も多くの人から「良かった」と賛辞を受けました。自分で言いますが（笑）、内容がとても良かったからだと思います。その理由は退職教員が言っていたように、私が自分の実践の苦悩と成果をもとに話したからだろうと思います。しかし、これらが教研活動の盛り上がりに影響する保証はありません。実際、今回の参加率は史上最低でした。ただこの日の「えらそうな言葉」が自分自身の「逃げ道をふさぐ」役割を果たしたことは間違いありません。・・・・頑張ります！！

不思議な魅力 判決書教材研究会

　土曜日の夜、判決書教材研究会がありました。尊敬する大学院の４人の先輩たちと有意義な時を過ごすことができました。正直に言いますが、この研究会の学習、いつも最初の３０分くらいはさっぱり理解できません。誰かが自分のレポートを報告するのですが、その後ＨＳさんやＨＧさんが瞬時に「立論のおかしさ」「理論構成の不備」を指摘します。私はいつもあっけにとられます。「そんなこと気づかなかった。」と・・・・しかし、議論が進む中で少し私も口をはさむようになり、その延長で居酒屋で議論を整理するなかではじめて私は「今日の学習の成果」を理解できるようになります。この日私も拙い報告をしました。それに対する批判を受け、私は時に感情的な反論もします。それは後にアルコールの勢いも得てエスカレートします。そして、ひと晩寝た翌日私ははじめて昨夜に指摘された４人の問題点の指摘にうなずくことになるのです。「なるほどそういうことか」と・・・そういう意味で私にとってはとても不思議で魅力的な研究会、学習会なのです。でも、正直に私は思います。私も「瞬時に本質をつかむ力量を身につけたい」と・・・・・無理かな！！

書くぞ、論文！

　今日からまた学会論文に取り組みます。データと構想はあります。あとは、意欲だけ。ここ半年そういう文章を書いてきませんでしたから。プクプクさんを追いかけたいと思います。学会報告は７月１５日日本Ｋ際Ｒ解教育学会です。Ｓ玉大学まで行きます。頑張ります！！

西村賢太「苦役列車」を読む

　久しぶりに小説を読みました。しかも純文学。ちょっと前の芥川賞受賞作です。本屋で立ち読みしてたらその導入部分のリアルさについつい引き込まれてしまい後日あらためて購入して読んだというわけです。読んでも読んでもこの主人公、どうしようもない男なんです。救いようがないというか。でも、人間として共感してしまうんです。だって、この俺もどうしようもない人間ですから。本来そこを描くのがこの国の純文学だったような・・・文庫の帯には「私小説の逆襲」とありましたが、うまいコピーだなと思いました。Ｉ原Ｓ太郎の解説もまともだと思いました。この人、物書きに専念すればいいのに！！とにかく、うわべの綺麗事に辟易する中、こういうドロドロした人間の業みたいなものを読んだ方がかえってスカッとするのは、やはり私がアマノジャクだからでしょうか。・・でしょうね（笑）

映画「わが母の記」を観る

連休中、ひとつくらいは映画を観ようと思い行ってきました。井上靖原作を映画化したものです。樹木希林の上手さは際だってますね。あの人、うちの死んだ祖母に似ていて他人のような気がしません。昔、「寺内貫太郎一家」というテレビ番組を観てて、樹木希林が登場するとついついテーブル向こうの祖母と見比べたものです。その時はまだ希林さんは３０代前半なんですけどね。映画そのものについては、そうですねえ、あまり感動しませんでしたね。主人公の母と娘（宮崎あおい）との関係を軸に展開していくんですけど、もう少し邦画らしい掘り下げ方をして欲しかったと思います。まあ、原作があっての映画なのでああいう感じにしかならないのかも知れません。井上靖の文体っていかにも日本人の文学って感じですから。あと、私にはどうしてもあの映画に漂う「上流階級臭」が鼻につきました。ひがみなんでしょうが、伊豆の川奈ホテルで誕生会を開いたり、軽井沢に別荘を持っていたりと、つい「チェッ」と引いてしまう自分がいました。客はＧＷ中にもかかわらず少なかったですね。おじちゃんおばちゃんが１５人くらい。私が観るのはいつもそうですが・・・